МЕТОДОЛОГІЯ 1 - 4 КЛАСИ
Формуємо відчуття безпечного простору та розуміння особистих меж, заряджаємо впевненістю і успіхами персональних досягнень, підтримуємо творчі ідеї і самостійні рішення!
— рівень starters — 3 клас;
— рівень moovers — 4 клас;
— виконання проєктів англійською мовою;
— участь в англомовних шкільних концертах та виховних заходах.
включає:
— адаптацію учнів до навчального середовища;
— впровадження принципів ненасильницького спілкування;
— тестування учнів по сертифікованим тестам Векслера для визначення рівнів інтелекту, сильних сторін учнів, типів сприймання учнями і нформації і особливостей їх мислення для подальшої корекції методів подачі навчального контекту для більш ефективного навчання;
— тестування концентрації уваги і розвитку пам’яті;
— курс арттерапії в початковій школі, який включає роботу з особистими межами дітей, сприйняття себе і свого тіла, оточуючих, розвиток емоційного інтелекту, корекційні методики роботи з тривогами, страхом, агресією,булінгом, курс сексуальної освіти;
— курс комунікації, який включає різні форми групової роботи за міжнародною методологією Lions Quest для навчання дітей відбудовувати ненасильницьку комунікацію, вміння сприймати емоції інших людей, поведінка в конфліктних ситуаціях, уникнення маніпуляцій і насилля, кібербезпека
— програми корекції ПТСР та інших розладів, пов’язаних з переживанням дистресу від військових дій в Україні.
Глобальне занурення в предмет вивчення всією школою
Щоб знайти завдання, розв’язати їх та дізнатися, де знаходиться твій вчитель, у тебе є лише 30 хвилин. На квест-уроках треба бути не тільки розумним та кмітливим, а ще й дуже спритним!
поєднали точні та природничі науки, щоб вирішувати прикладні завдання: досліди, висновки, технології, креатив.
Використовуються навчальні набори від компанії GiGO learning Lab.
Використовуємо метод Case Study — інтегровані заняття, що дають змогу вивчати певні явища з точки зору різних дисциплін.
Учні Ліцею Галілео здобувають знання не лише в класних кімнатах, а ще у музеях, галереях, на виставках і виробництвах, в державних і приватних установах (візит до відділення банку та до супермаркету в рамках курсу фінансової грамоти), та під час візитів до інших приватних партнерських шкіл.
Відповідно до стандартів Нової української школи,
оцінюються вербально і отримують свідоцтво досягнень НУШ.
Відповідно до стандартів Нової української школи,
оцінюються рівнево (високий, достатній, середній, низький рівні) по предметним компетентностям та вербально по загальним компетентностям.